Wie hoch war die Durchschnittsnote in IB Tanz im Mai 2026?

Laut vorläufigem statistischem Bulletin des IB für Mai 2026 lag die Durchschnittsnote bei 4,5 auf HL und 4,1 auf SL. Im Mai 2025 betrug der HL-Durchschnitt 4,6 und der SL-Durchschnitt 4,1.

Wie viele Kandidierende erreichten in IB Tanz im Mai 2026 eine 7?

Die Note 7 erhielten 6,1 % der HL- und 5,2 % der SL-Kandidierenden. Das sind Anteile an allen Kandidierenden des jeweiligen Niveaus, keine Kopfzahlen; sie sollten daher nicht als Anzahl Lernender verglichen werden.

Wird Tanz auf HL grosszügiger bewertet als auf SL?

HL hat die höhere Durchschnittsnote und weniger niedrige Noten, die Daten zeigen aber nicht, warum. Der Unterschied kann eher damit zusammenhängen, wer HL wählt, etwa besonders engagierte Lernende, als mit einer unterschiedlichen Bewertung der Niveaus.

IB-Fachstatistik

Notenverteilung und Notenschnitt in IB Tanz, Mai 2026

Von Michael Thompson - Head of Teaching Excellence; 15 Jahre als IB-Koordinator

Veröffentlicht 5. Oktober 2026Daten: Vorläufiges statistisches Bulletin des IB Diploma Programme, Mai 2026

Kurz gesagt: Im Mai 2026 lag der Notenschnitt in IB Tanz bei 4,5 im HL (394 Teilnehmende) und 4,1 im SL (463). Eine 7 erhielten 6,1 % im HL und 5,2 % im SL; die häufigste Note war die 4 im HL und die 3 im SL.

Diese Seite fasst zusammen, wie die Kandidatinnen und Kandidaten im Fach IB Tanz in der Session Mai 2026 abgeschnitten haben. Die Zahlen stammen aus dem offiziellen statistischen Bulletin des IB für Mai 2026. Es handelt sich um die vorläufige Fassung; eine endgültige Version folgt später im Jahr, kleine Abweichungen sind daher möglich.

Im Mai 2026 legten 394 Kandidierende Tanz auf HL ab und 463 auf SL. Die Durchschnittsnote lag bei 4,5 auf HL und 4,1 auf SL. Im Folgenden erläutern wir, was die Notenverteilungen zeigen, wie sich die beiden Niveaus unterscheiden und wie die Ergebnisse im Vergleich zu Mai 2025 aussehen.

Kennzahlen

Niveau	Teilnehmende	Durchschnittsnote	Anteil 7er	ggü. Mai 2025
HL	394	4,5	6,1 %	-0,1
SL	463	4,1	5,2 %	unverändert

Notenverteilung, Mai 2026

Notenverteilung, Mai 2026
Note	Higher Level	Standard Level
1	0,0 %	0,0 %
2	1,0 %	5,8 %
3	17,3 %	30,5 %
4	34,5 %	24,4 %
5	24,1 %	14,7 %
6	14,7 %	10,8 %
7	6,1 %	5,2 %

Note 1-7, % der TeilnehmendenHigher LevelStandard Level

Du möchtest in Tanz eine 6 oder 7 erreichen?IB-Nachhilfe Tanz

Durchschnittsnote und Notenverteilung

Die HL-Verteilung hat ihren Höhepunkt bei der Note 4, die 34,5 % der HL-Kandidierenden erhielten. Es folgen die Note 5 mit 24,1 %, die Note 3 mit 17,3 %, die Note 6 mit 14,7 % und die Note 7 mit 6,1 %. Auf die Note 2 entfallen 1 %, auf die Note 1 0 %. Die SL-Verteilung liegt eine Note tiefer: Am häufigsten ist die Note 3 mit 30,5 %, danach folgt die Note 4 mit 24,4 %. Auf SL entfallen ausserdem 14,7 % auf die Note 5, 10,8 % auf die Note 6, 5,2 % auf die Note 7 und 5,8 % auf die Note 2. Diese Anteile beziehen sich auf alle Kandidierenden des jeweiligen Niveaus. Der Rest erhielt keine Note, deshalb ergeben die Anteile zusammen nicht die gesamte Kohorte.

HL im Vergleich zu SL

HL hat die höhere Durchschnittsnote (4,5 gegenüber 4,1) und ein schwächer besetztes unteres Ende: 17,3 % der HL-Kandidierenden erhielten eine 3, auf SL sind es 30,5 %; eine 2 erhielten 1 % gegenüber 5,8 %. Am oberen Ende erreichten 6,1 % auf HL die Note 7 gegenüber 5,2 % auf SL, und 14,7 % erreichten die Note 6 gegenüber 10,8 %. Das sind Anteile, keine Kopfzahlen, und auf SL gab es insgesamt mehr Kandidierende. Warum sich die Niveaus unterscheiden, kann man den Daten nicht entnehmen. Eine Möglichkeit ist, dass sich für HL eher besonders engagierte Lernende entscheiden; das ist jedoch eine Deutung und kein Befund des Bulletins.

Veränderung gegenüber Mai 2025

Die HL-Durchschnittsnote lag im Mai 2025 bei 4,6 und liegt im Mai 2026 bei 4,5, also leicht darunter. Die SL-Durchschnittsnote betrug im Mai 2025 4,1 und liegt im Mai 2026 wieder bei 4,1, ist also unverändert. Beide Niveaus wurden in beiden Sessions ausgewiesen. Bei nur einem Jahresvergleich und eher kleinen Jahrgängen ist es am sichersten, dies als insgesamt stabil und nicht als Trend zu lesen. Die durchschnittliche Gesamtpunktzahl im Diplom lag in der Session Mai 2026 bei 30,9 Punkten. Das ist Kontext für das gesamte Diplom und sagt nichts Spezifisches über Tanz aus.

Was das für Fachwahl und Vorbereitung bedeutet

In Tanz sind Spitzennoten eher selten: Die Note 7 erreichten 6,1 % auf HL und 5,2 % auf SL, und die meisten Ergebnisse liegen zwischen den Noten 3 und 5. Wer HL erwägt, darf den höheren Durchschnitt und den kleineren Anteil niedriger Noten als ermutigend sehen. Beides kann jedoch auch widerspiegeln, wer HL wählt; prüfe daher zuerst deine eigenen Stärken und dein Engagement. Auf welchem Niveau auch immer: Plane praktische und schriftliche Arbeiten früh und hol regelmässig Rückmeldungen deiner Lehrkraft ein, um nicht in den Bereich der Noten 2 und 3 zu geraten.

Das Wichtigste

Durchschnittsnote Mai 2026: 4,5 auf HL (394 Kandidierende) und 4,1 auf SL (463 Kandidierende).
Die häufigste Note ist auf HL die 4 (34,5 %), auf SL die 3 (30,5 %).
Die Note 7 erreichten 6,1 % der HL- und 5,2 % der SL-Kandidierenden.
Gegenüber Mai 2025 sank der HL-Durchschnitt von 4,6 auf 4,5, der SL-Durchschnitt blieb bei 4,1.
Die Zahlen für Mai 2026 sind vorläufig; das IB veröffentlicht später im Jahr eine endgültige Fassung.

Häufige Fragen

Wie hoch war die Durchschnittsnote in IB Tanz im Mai 2026?: Laut vorläufigem statistischem Bulletin des IB für Mai 2026 lag die Durchschnittsnote bei 4,5 auf HL und 4,1 auf SL. Im Mai 2025 betrug der HL-Durchschnitt 4,6 und der SL-Durchschnitt 4,1.
Wie viele Kandidierende erreichten in IB Tanz im Mai 2026 eine 7?: Die Note 7 erhielten 6,1 % der HL- und 5,2 % der SL-Kandidierenden. Das sind Anteile an allen Kandidierenden des jeweiligen Niveaus, keine Kopfzahlen; sie sollten daher nicht als Anzahl Lernender verglichen werden.
Wird Tanz auf HL grosszügiger bewertet als auf SL?: HL hat die höhere Durchschnittsnote und weniger niedrige Noten, die Daten zeigen aber nicht, warum. Der Unterschied kann eher damit zusammenhängen, wer HL wählt, etwa besonders engagierte Lernende, als mit einer unterschiedlichen Bewertung der Niveaus.