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IB Design Technology Nachhilfe

Online-Nachhilfe in IB Design Technology für HL und SL mit verifizierten Tutoren, die selbst 40+ IB-Punkte erreicht haben. Hilfe beim neuen Kurs mit Prüfungen ab Mai 2027: Paper 1, Paper 2 und das Redesign-Projekt mit 50 Stunden.

IB Design Technology hat einen neuen Kurs für alle, die ab Mai 2027 Prüfungen schreiben. Paper 3 ist weggefallen, der Syllabus ist in drei Themen gegliedert (Design in Theory, Design in Practice und Design in Context), und das Design Project beginnt jetzt mit dem Redesign eines bestehenden Produkts für seine Nutzer. Dein Tutor hilft dir bei den Multiple-Choice-Fragen in Paper 1, kurzen und längeren Antworten in Paper 2, den reinen HL-Inhalten zu Systemen und Produktion und beim Verständnis jedes Kriteriums des Design Project. Die letzten Prüfungen im bisherigen Kurs finden im November 2026 statt, und auch dafür gibt es Tutoren; ab Mai 2027 schreiben alle den neuen Kurs. Die Stunden finden online statt, im SL oder HL.

Kurzantwort: IB Doctor bietet Einzelnachhilfe in IB Design Technology für Kursinhalte, alle Prüfungsteile und Coursework. Die Stunden folgen dem Lehrplan und den Bewertungskriterien, und die Arbeit bleibt deine eigene. Sieh dir vor der Buchung die Tutor-Verifizierung, die Schülerergebnisse und unsere Methodik an.
Matching in 24h
40+ Punkte Tutoren
Erste-Stunde-Garantie
4,8/5 Trustpilot

Preise für Designtechnologie Nachhilfe

Von £52.50 bis £70 pro Stunde, je nach Paketgröße. Jedes Paket gilt für ein Fach.

  • Taster-Paket
    3 Stunden
    £210
    £70 pro Stunde
  • Starter-Paket
    5 Stunden
    £330
    £66 pro Stunde
  • Coursework-Paket
    10 Stunden
    £650
    £65 pro Stunde
  • Assessment-Paket
    20 Stunden
    £1,250
    £62.50 pro Stunde
  • Guardian-Paket
    50 Stunden
    £2,900
    £58 pro Stunde
  • Ultimate-Paket
    100 Stunden
    £5,250
    £52.50 pro Stunde
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Was du mit IB Design Technology Nachhilfe bekommst

Umfassende Unterstützung, die gezielt auf deine Zielnote ausgerichtet ist

Prüfungstechnik für Paper 1 und 2

  • Paper 1: Multiple-Choice-Fragen zu allen drei Themen, mit Erklärung der falschen Antwortoptionen
  • Paper 2: Kurzantworten und längere Antworten in echten Designkontexten
  • Präzises Fachvokabular, klar beschriftete Skizzen und begründete Materialwahl
  • Training unter Zeitdruck für die längeren HL-Papers: Paper 1 dauert 1 Std. 30 Min., Paper 2 2 Std. 30 Min.

Design Project (IA)

  • Ein bestehendes Produkt für das Redesign auswählen und seine Nutzer erforschen
  • Aus der Recherche ein klares Briefing und messbare Anforderungen ableiten
  • Ideenfindung, Modellbau und ein physisches Fidelity-Modell, das du wirklich testen kannst
  • Alle fünf Kriterien an Beispielprojekten erklärt, innerhalb von 3.500 Wörtern, während die Arbeit deine eigene bleibt

Konzeptverständnis

  • Design in Theory: Ergonomie, nutzerzentrierte Forschungsmethoden, Materialien und ihre Eigenschaften
  • Design in Practice: nutzerzentriertes Design, der IB Design Process, Modellbau und Prototyping
  • Design in Context: Verantwortung von Designern, inklusives Design, Nachhaltigkeit, Kreislaufwirtschaft
  • Reine HL-Inhalte: strukturelle, mechanische und elektronische Systeme, Fertigung und Produktion
Echte Schülerergebnisse

Wie Schüler ihre Designtechnologie Noten verbessern

4 → 7
"Mein Tutor hat meine IA komplett neu strukturiert. Besonders das Feedback zu Design Development und Evaluation war genau das, was mir gefehlt hat."
M

Mia C.

Design Technology HL, Mai 2024

3 → 6
"Ich wusste nicht, wie ich Paper-2-Antworten aufbauen soll. Mein Tutor hat mir gezeigt, wie ich Designszenarien analysiere und technische Sprache sauber einsetze."
L

Luca D.

Design Technology SL, Mai 2024

5 → 7
"HL Paper 3 wirkte für mich unmöglich, bis mein Tutor mir einen klaren Ansatz für die Design Challenge gezeigt hat. Am Ende stand die 7."
N

Nina W.

Design Technology HL, Nov 2023

So funktioniert es

In wenigen Schritten zu deiner IB Design Technology Nachhilfe

1

Paket wählen

Wähle 3 bis 100 Stunden passend zu deinem Bedarf. Auf Wunsch auch auf mehrere Fächer verteilt.

2

Onboarding ausfüllen

Teile uns Kurs und Niveau, Schwächen, Ziele und Terminwünsche mit.

3

Matching und Start

Innerhalb von 24 Stunden vermitteln wir den passenden Tutor. Danach kannst du direkt starten.

Erste-Stunde-Garantie

Nicht zufrieden? Melde dich innerhalb von 24 Stunden. Wir klären offene Punkte, organisieren auf Wunsch ein Rematch oder erstatten den vollen Betrag.

Designtechnologie HL vs SL: Was ist der Unterschied?

Die wichtigsten Unterschiede zwischen den beiden Niveaus im Überblick

SL
HL
Unterrichtsstunden
150 Stunden (90 Syllabus + 60 Praxisprogramm)
240 Stunden (180 Syllabus + 60 Praxisprogramm)
Syllabus
Gemeinsame Topics aus den Themen A, B und C
Alle SL-Topics plus reine HL-Topics zu Systemen, Life Cycle Analysis und Produktion
Paper 1 (Multiple Choice)
1 Stunde, 20 %
1 Std. 30 Min., 25 %
Paper 2
1 Std. 30 Min., 40 %
2 Std. 30 Min., 45 %
Design Project (IA)
40 %, 50 Stunden, 33 Punkte
Gleiches Projekt, gleiche Kriterien und Punkte, 30 %
Paper 3
Kein Paper 3
Ab Mai 2027 weggefallen (im bisherigen Kurs nur HL)

IB Design Technology Themen, bei denen wir helfen

Der neue Guide (Unterrichtsbeginn August 2025, erste Prüfungen Mai 2027) gliedert die Inhalte in drei Themen, Design in Theory, Design in Practice und Design in Context, jeweils betrachtet über People, Process, Product und Production. Im SL entfallen 90 Stunden auf die Inhalte, im HL 180, mit reinen HL-Topics zu Systemen, Life Cycle Analysis und Produktion. Auf beiden Niveaus kommen 50 Stunden für das Design Project und 10 für das Collaborative Sciences Project dazu.

A. Design in Theory

  • A1.1 Ergonomics
  • A2.1 User-centred research methods und A2.2 Prototyping techniques
  • A3.1 Material classification and properties
  • Nur HL: A3.2 bis A3.4 strukturelle, mechanische und elektronische Systeme, A4.1 Manufacturing techniques

B. Design in Practice

  • B1.1 User-centred design
  • B2.1 The IB DP Design process und B2.2 Modelling and prototyping
  • B3.1 Material selection
  • Nur HL: B3.2 bis B3.4 Anwendung und Auswahl von Systemen, B4.1 Production systems

C. Design in Context

  • C1.1 Responsibility of the designer und C1.2 Inclusive design
  • C2.1 Design for sustainability und C2.2 Design for a circular economy
  • C3.1 Product analysis and evaluation
  • Nur HL: C1.3 Beyond usability, C3.2 Life cycle analysis, C4.1 Design for manufacture strategies

Unterrichtsstunden nach Thema

  • A. Design in Theory (SL 33 Std., HL 71 Std.)
  • B. Design in Practice (SL 44 Std., HL 77 Std.)
  • C. Design in Context (SL 13 Std., HL 32 Std.)
  • Praxisprogramm: Design Project 50 Std., Collaborative Sciences Project 10 Std.

Kriterien des Design Project (ab 2027)

  • A. Empathize (9 Punkte)
  • B. Defining the project (6 Punkte)
  • C. Ideation and modelling (6 Punkte)
  • D. Designing a solution und E. Presenting a solution (je 6 Punkte)

Bisheriger Kurs (letzte Prüfungen November 2026)

  • Core: Human Factors, Resource Management, Modelling, Raw Material to Final Product, Innovation, Classic Design
  • HL: User-centred Design, Sustainability, Innovation and Markets, Commercial Production
  • HL Paper 3: strukturierte Fragen zum HL-Stoff, eine davon zu einer Case Study
  • Design Project mit 40 % im SL und HL
Assessment-Struktur

IB Design Technology Assessment-Struktur

Ab Mai 2027 wird IB Design Technology über Paper 1 (Multiple-Choice-Fragen), Paper 2 (Kurzantworten und längere Antworten) und das Design Project (IA) geprüft. Im SL ist die Gewichtung 20 %, 40 % und 40 %, im HL 25 %, 45 % und 30 %. Paper 3 und die Optional Topics in Paper 2 sind weggefallen. Im bisherigen Kurs, dessen letzte Prüfungen im November 2026 stattfinden, schreibst du Paper 1 und Paper 2, im HL zusätzlich Paper 3, und ein Design Project mit 40 %.

Paper 1

Externe Bewertung
SL: 20%
HL: 25%

Multiple-Choice-Fragen zum Syllabus.

SL: 1 Stunde | HL: 1 Std. 30 Min.
Multiple-Choice-Fragen
SL: gemeinsame Inhalte | HL: gemeinsame und reine HL-Inhalte

Paper 2

Externe Bewertung
SL: 40%
HL: 45%

Kurzantworten und längere Antworten, die Fertigkeiten, Konzepte und Verständnis in einem Design-Technology-Kontext verbinden.

SL: 1 Std. 30 Min. | HL: 2 Std. 30 Min.
Kurzantworten und Extended Responses; keine Optional Topics
SL: gemeinsame Inhalte | HL: gemeinsame und reine HL-Inhalte

Design Project (IA)

Internal Assessment
SL: 40%
HL: 30%

Du analysierst und bewertest ein bestehendes Produkt und gestaltest es für die Bedürfnisse seiner Nutzer neu, nach einem Design-Thinking-Prozess und mit einem physischen Fidelity-Modell zum Testen. Das Projekt kann aus jedem Designbereich kommen, etwa Produktdesign, Robotik, Textilien, Architektur oder Lebensmittel.

Fünf Kriterien: Empathize 9, Defining the project 6, Ideation and modelling 6, Designing a solution 6, Presenting a solution 6 (33 Punkte); bis zu 3.500 Wörter
50 Stunden; gleiches Projekt, gleiche Kriterien und Punkte im SL und HL

Wichtige Hinweise zum Assessment

  • Diese Komponenten gelten für Prüfungen ab Mai 2027.
  • Bisheriger Kurs, zuletzt im November 2026 geprüft: SL Paper 1 (45 Min., 30 %), Paper 2 (1 Std. 30 Min., 30 %) und Design Project (40 %, etwa 40 Stunden); HL Paper 1 (1 Std., 20 %), Paper 2 (1 Std. 30 Min., 20 %), Paper 3 (1 Std. 30 Min., 20 %) und Design Project (40 %, etwa 60 Stunden).
  • Für das neue Design Project empfiehlt das IB insgesamt etwa 35 Seiten und gibt für jedes Kriterium einen empfohlenen Anteil an den 3.500 Wörtern an.
  • Präzises Fachvokabular wird in allen Kriterien des Design Project belohnt.
  • Das Collaborative Sciences Project (10 Stunden) ist Pflicht, wird aber nicht bewertet.
Notenverteilung und Notenschnitt in IB Design TechnologySo haben die Schülerinnen und Schüler in den aktuellen IB-Ergebnissen abgeschnitten: Anteil jeder Note, HL und SL im Vergleich und wie viele eine 7 erhielten.

Bereit, deine Designtechnologie Note zu verbessern?

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Häufige Fragen

Häufige Fragen zu IB Design Technology Nachhilfe

Ja. Die Tutoren unterrichten den neuen Kurs, der seit August 2025 unterrichtet und im Mai 2027 zum ersten Mal geprüft wird. Er hat drei Themen, Design in Theory, Design in Practice und Design in Context, zwei Prüfungspapers und ein Design Project mit 50 Stunden, bei dem du ein bestehendes Produkt neu gestaltest. Wenn du im November 2026, der letzten Session, noch den bisherigen Kurs mit Paper 3 im HL schreibst, arbeitet dein Tutor mit dieser Struktur.

Paper 3 und die Optional Topics in Paper 2 sind weggefallen, und die Gewichtung hat sich geändert: Im SL zählen jetzt Paper 1 20 %, Paper 2 40 % und das Design Project 40 %, im HL 25 %, 45 % und 30 %. Das Design Project beginnt mit dem Redesign eines bestehenden Produkts für seine Nutzer, braucht ein physisches Fidelity-Modell, kann aus jedem Designbereich kommen und wird mit 33 Punkten in fünf Kriterien bewertet.

Ja. Im HL entfallen 180 Stunden auf die Inhalte, im SL 90. Die reinen HL-Topics behandeln strukturelle, mechanische und elektronische Systeme, Fertigungstechniken, Produktionssysteme, Beyond Usability, Life Cycle Analysis und Design-for-Manufacture-Strategien. Die HL-Papers sind länger, 1 Std. 30 Min. für Paper 1 und 2 Std. 30 Min. für Paper 2, deshalb verbindet dein Tutor Inhaltsarbeit mit Training unter Zeitdruck.

Ja. Beim neuen Projekt kann dein Tutor mit dir prüfen, ob sich ein Produkt für ein Redesign lohnt, und dir jedes Kriterium erklären, von der Nutzerrecherche (Empathize, 9 Punkte) über Briefing und Anforderungen, Ideenfindung und Modellbau bis zur detaillierten Lösung und ihrer Präsentation, und jede Fähigkeit an Beispielprodukten mit dir üben. Die letzten vier Kriterien zählen je 6 Punkte. Im bisherigen Kurs erklären die Tutoren die Kriterien A bis D und im HL die Kriterien zur kommerziellen Produktion. Das Projekt bleibt deines, und Feedback zu deinem Entwurf gibt deine Lehrkraft.

Nicht unbedingt. Entscheidend ist, dass du Designideen klar kommunizierst, und das geht mit schnellen annotierten Skizzen, CAD, Fotos von Modellen und beschrifteten Diagrammen. Für einige Kriterien des neuen Design Project gibt es Vorgaben zu Bildern, klare Visuals zählen also. Dein Tutor zeigt dir an Übungsskizzen, welche Art von Bild zu jeder Phase passt und wie du sie so beschriftest, dass deine Überlegungen klar werden.

Im HL gibt es doppelt so viele Inhalte und längere Papers. Im Mai 2026, noch im bisherigen Kurs, lag die Durchschnittsnote laut dem vorläufigen statistischen Bulletin des IB bei 4,6 im HL und 4,1 im SL. Verschiedene Schüler wählen die beiden Niveaus, wähl also das, das zu deinen Stärken und Plänen passt. Die ersten Ergebnisse für den neuen Kurs gibt es im Mai 2027.

Im Mai 2026 erhielten laut dem vorläufigen statistischen Bulletin des IB 3,4 % der HL-Kandidaten und 0,3 % der SL-Kandidaten eine 7. Die Durchschnittsnote lag bei 4,6 im HL (2.159 Kandidaten) und 4,1 im SL (1.966 Kandidaten). Im Mai 2025 bekamen 4,4 % im HL und 0,9 % im SL eine 7. Beide Sessions liefen noch im bisherigen Kurs.

Ja. Ein passender Tutor ist in der Regel innerhalb von 24 Stunden gefunden, du kannst also schnell starten. Kurz vor der Prüfung konzentriert sich dein Tutor auf Paper 1 und Paper 2 unter Zeitdruck, die Topics, in denen du die meisten Punkte verlierst, und präzise Antworten mit korrektem Fachvokabular. Er hilft dir zu entscheiden, was du in der verbleibenden Zeit zuerst angehst.

Jeder Tutor hat selbst 40 oder mehr IB-Punkte erreicht und ist verifiziert. Alle Stunden finden online statt, du kannst also von überall mit deinem Tutor arbeiten. Du bekommst einen Tutor für dein Niveau, HL oder SL, und in der Regel ist innerhalb von 24 Stunden ein passender Tutor gefunden, sodass du deine erste Stunde direkt buchen kannst.

Wir bieten eine Garantie für die erste Sitzung. Wenn du nach deiner ersten Sitzung nicht zufrieden bist, vermitteln wir dich an einen anderen Tutor oder erstatten dir den vollen Betrag.

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