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IB Doctor
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IB Theatre SL & HL Nachhilfe

Online-Nachhilfe für IB Theatre auf SL und HL, abgestimmt auf den Kurs mit erster Prüfung 2024. Du bekommst Hilfe beim Production Proposal, bei der Research Presentation zu einer Welttheatertradition, beim Collaborative Project und auf HL beim Solo Theatre Piece zu einem Theatertheoretiker.

In IB Theatre gibt es keine schriftliche Prüfung. Seit 2024 wirst du über ein Production Proposal zu einem veröffentlichten Stück bewertet, über eine aufgezeichnete Research Presentation zu einer Welttheatertradition und über ein Collaborative Project, in dem du originales Theater entwickelst, spielst und darüber berichtest. HL-Schüler ergänzen ein Solo Theatre Piece auf Grundlage eines Theatertheoretikers. Dein Tutor vermittelt die Fähigkeiten hinter jeder Aufgabe, von einer klaren Inszenierungsvision und gründlicher Recherche zu Traditionen und Theoretikern bis zum Spielen vor der Kamera und analytischen Schreiben innerhalb der Seiten- und Wortgrenzen, geübt an anderen Stücken und Übungsmaterial, während deine Proposals, Präsentationen und Reports deine eigenen bleiben. Die Stunden finden online im Einzelunterricht statt, mit verifizierten Tutoren, die 40+ IB-Punkte erreicht haben.

Kurzantwort: IB Doctor bietet Einzelnachhilfe in IB Theatre SL & HL für Kursinhalte, alle Prüfungsteile und Coursework. Die Stunden folgen dem Lehrplan und den Bewertungskriterien, und die Arbeit bleibt deine eigene. Sieh dir vor der Buchung die Tutor-Verifizierung, die Schülerergebnisse und unsere Methodik an.
Matching in 24h
40+ Punkte Tutoren
Erste-Stunde-Garantie
4,8/5 Trustpilot

Preise für Theater Nachhilfe

Von £52.50 bis £70 pro Stunde, je nach Paketgröße. Jedes Paket gilt für ein Fach.

  • Taster-Paket
    3 Stunden
    £210
    £70 pro Stunde
  • Starter-Paket
    5 Stunden
    £330
    £66 pro Stunde
  • Coursework-Paket
    10 Stunden
    £650
    £65 pro Stunde
  • Assessment-Paket
    20 Stunden
    £1,250
    £62.50 pro Stunde
  • Guardian-Paket
    50 Stunden
    £2,900
    £58 pro Stunde
  • Ultimate-Paket
    100 Stunden
    £5,250
    £52.50 pro Stunde
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Was du mit IB Theatre SL & HL Nachhilfe bekommst

Umfassende Unterstützung, die gezielt auf deine Zielnote ausgerichtet ist

Production Proposal und Research Presentation

  • Ein veröffentlichtes Stück wählen, das du noch nicht behandelt hast, und eine Vision für die Inszenierung des ganzen Stücks entwickeln
  • Design- und Inszenierungsideen auf bis zu 12 Seiten darstellen, mit höchstens 4.000 Wörtern Text
  • Eine Welttheatertradition, die du noch nicht kennst, wissenschaftlich und praktisch erforschen
  • Eine 15-minütige Präsentation aufbauen, aufgezeichnet am Stück oder in drei Abschnitten zu je 5 Minuten

Collaborative Project

  • Ein originales Stück von 7-10 Minuten aus einem Startpunkt entwickeln, den euer Ensemble wählt
  • Deine Performance-Fähigkeiten stärken, denn jedes Ensemblemitglied spielt mit
  • Deinen eigenen Beitrag als Creator, Designer und/oder Director klar festlegen
  • Den Project Report schreiben: bis zu 10 Seiten, mit höchstens 4.000 Wörtern Text

HL Solo Theatre Piece

  • Einen Theatertheoretiker wählen, den du noch nicht behandelt hast, und einen Aspekt seiner Theorie
  • Diese Theorie in ein Solo-Stück von 4-7 Minuten für ein Publikum übersetzen
  • Den Report mit bis zu 2.500 Wörtern und Primär- und Sekundärquellen schreiben
  • Dich auf eine durchgehende, ungeschnittene Videoaufnahme vorbereiten
Echte Schülerergebnisse

Wie Schüler ihre Theater Noten verbessern

5 → 7
"Mein Tutor hat mir gezeigt, wie ich jede Regieentscheidung sauber mit meiner Textinterpretation verbinde. Mein Director's Notebook wurde dadurch deutlich klarer und stärker."
S

Sophie H.

Theater HL, Mai 2024

4 → 7
"Die Vorbereitung auf die Research Presentation hat mir echte Sicherheit gegeben. Ich konnte mein Thema viel tiefer und präziser präsentieren."
M

Marcus P.

Theater HL, Mai 2024

4 → 6
"Das Solo Theatre Piece war anfangs überwältigend. Mit klarer Struktur für Forschung, Entwicklung und Reflexion wurde es auf einmal machbar."
E

Elena V.

Theater HL, Mai 2024

So funktioniert es

In wenigen Schritten zu deiner IB Theatre SL & HL Nachhilfe

1

Paket wählen

Wähle 3 bis 100 Stunden passend zu deinem Bedarf. Auf Wunsch auch auf mehrere Fächer verteilt.

2

Onboarding ausfüllen

Teile uns Kurs und Niveau, Schwächen, Ziele und Terminwünsche mit.

3

Matching und Start

Innerhalb von 24 Stunden vermitteln wir den passenden Tutor. Danach kannst du direkt starten.

Erste-Stunde-Garantie

Nicht zufrieden? Melde dich innerhalb von 24 Stunden. Wir klären offene Punkte, organisieren auf Wunsch ein Rematch oder erstatten den vollen Betrag.

Theater HL vs SL: Was ist der Unterschied?

Die wichtigsten Unterschiede zwischen den beiden Niveaus im Überblick

SL
HL
Unterrichtsstunden
150 Stunden
240 Stunden
Production Proposal (IA)
30 % der Note
20 % der Note
Research Presentation
30 % der Note
20 % der Note
Collaborative Project
40 % der Note
25 % der Note
Solo Theatre Piece
Nicht Teil von SL
Solo-Stück von 4-7 Minuten zu einem Theatertheoretiker, 35 %
Schriftliche Prüfung
Keine
Keine

IB Theatre SL & HL Themen, bei denen wir helfen

Der Kurs hat vier Syllabus-Bereiche, die jeweils mit einer Aufgabe verbunden sind: Staging Play Texts (Production Proposal), Exploring World Theatre Traditions (Research Presentation), Collaboratively Creating Original Theatre (Collaborative Project) und auf HL Performing Theatre Theory (Solo Theatre Piece). Du arbeitest dabei als Creator, Designer, Director, Performer und Zuschauer. Das IB empfiehlt 150 Unterrichtsstunden auf SL und 240 auf HL.

Staging Play Texts

  • Ein veröffentlichtes Stück für die Bühne lesen
  • Eine Vision für Design und theoretische Inszenierung des ganzen Stücks
  • Performance- und Production-Elemente
  • Eine realistische Inszenierung für ein Live-Publikum

Exploring World Theatre Traditions

  • Wissenschaftliche und praktische Recherche zu einer Tradition
  • Aufführungskonventionen und Material der Tradition
  • Die Tradition mit Körper und/oder Stimme erkunden
  • Deine Erkenntnisse in einer aufgezeichneten Präsentation zeigen

Collaboratively Creating Original Theatre

  • Als Ensemble einen Startpunkt wählen
  • Gemeinsame Theatre-Maker Intentions formulieren
  • In einer vollständig umgesetzten Produktion spielen
  • Bewerten, wie gut eure Absichten erreicht wurden

Performing Theatre Theory (HL)

  • Einen Theatertheoretiker erforschen
  • Einen oder mehrere Aspekte seiner Theorie bestimmen
  • Die Theorie in einem Solo-Stück für ein Publikum anwenden
  • Primär- und Sekundärquellen im Report angeben

Perspektiven als Theatre-Maker

  • Creator
  • Designer
  • Director
  • Performer

Assessment Objectives

  • Inquiry: Recherche und Kontexte von Theaterarbeit
  • Development: Theatre-Maker Intentions und praktische Erkundung
  • Presentation: Theaterarbeit präsentieren und vermitteln
  • Evaluation: Feedback und Wirkung der Theaterarbeit
Assessment-Struktur

IB Theatre SL & HL Assessment-Struktur

IB Theatre (erste Prüfung 2024) wird vollständig über eingereichte Arbeiten bewertet, ohne schriftliche Prüfung. Das Production Proposal ist das Internal Assessment (SL 30 %, HL 20 %), bewertet von deiner Lehrkraft und vom IB moderiert. Die Research Presentation (SL 30 %, HL 20 %), das Collaborative Project (SL 40 %, HL 25 %) und das Solo Theatre Piece nur auf HL (35 %) bewerten IB-Prüfer extern.

Production Proposal (Internal Assessment)

Internal Assessment
SL: 30%
HL: 20%

Deine Vision für Design und theoretische Inszenierung eines ganzen veröffentlichten Stücks, das du noch nicht behandelt hast

Bis zu 12 Seiten Text und Bilder, höchstens 4.000 Wörter, plus Quellenliste | Bewertet von deiner Lehrkraft, moderiert vom IB

Research Presentation (aufgezeichnet, extern bewertet)

Externe Bewertung
SL: 30%
HL: 20%

Eine aufgezeichnete Einzelpräsentation, keine Klausur, über deine wissenschaftliche und praktische Erkundung einer Welttheatertradition, die du noch nicht behandelt hast

Video bis 15 Minuten, am Stück oder in drei Abschnitten zu je 5 Minuten, plus Quellenliste

Collaborative Project (extern bewertet)

Externe Bewertung
SL: 40%
HL: 25%

Ein originales Theaterstück, das du mit deinem Ensemble aus einem selbst gewählten Startpunkt entwickelst und einem Publikum als vollständig umgesetzte Produktion zeigst

Video des 7-10-minütigen Stücks | Project Report bis 10 Seiten, höchstens 4.000 Wörter, plus Quellenliste

Solo Theatre Piece (HL, extern bewertet)

Externe Bewertung
Nur HL: 35%

Ein Solo-Stück für ein Publikum, das einen Aspekt der Theorie eines Theatertheoretikers anwendet, den du noch nicht behandelt hast

Durchgehendes, ungeschnittenes Video des 4-7-minütigen Stücks | Report bis 2.500 Wörter plus Quellen

Wichtige Hinweise zum Assessment

  • In IB Theatre gibt es keine schriftliche Prüfung. Externe Aufgaben sind Aufnahmen und Reports, die IB-Prüfer bewerten.
  • Der Kurs mit erster Prüfung 2024 hat das Director's Notebook durch das Production Proposal ersetzt, das jetzt das Internal Assessment ist, und das Collaborative Project zu einer externen Aufgabe gemacht.
  • Im Collaborative Project spielt jedes Ensemblemitglied mit und wird außerdem für den eigenen Beitrag als Creator, Designer und/oder Director bewertet.
  • Stück, Tradition und Theoretiker müssen dir jeweils neu sein, du darfst sie also vorher nicht behandelt haben.
Notenverteilung und Notenschnitt in IB TheaterSo haben die Schülerinnen und Schüler in den aktuellen IB-Ergebnissen abgeschnitten: Anteil jeder Note, HL und SL im Vergleich und wie viele eine 7 erhielten.

Bereit, deine Theater Note zu verbessern?

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Häufige Fragen

Häufige Fragen zu IB Theatre SL & HL Nachhilfe

Ja. Jeder Tutor hat 40 oder mehr IB-Punkte erreicht und ist verifiziert, und alle Stunden finden online im Einzelunterricht statt. Tutoren vermitteln die Fähigkeiten hinter jeder Aufgabe an Übungsmaterial: eine Inszenierungsvision an Stücken entwickeln, die du nicht einreichst, Recherche klar präsentieren und analytisch schreiben, während deine Proposals, Präsentationen und Reports deine eigenen bleiben. Praktisches Coaching funktioniert per Video gut. Meist wirst du innerhalb von 24 Stunden mit einem Tutor gematcht.

Der aktuelle Kurs wurde 2022 erstmals unterrichtet und 2024 erstmals geprüft, er gilt also für die Sessions November 2026, Mai 2027 und Mai 2028. Er hat vier Syllabus-Bereiche: Staging Play Texts, Exploring World Theatre Traditions, Collaboratively Creating Original Theatre und auf HL Performing Theatre Theory. Jeder Bereich gehört zu einer Aufgabe. Das Director's Notebook stammt aus dem alten Kurs und wurde durch das Production Proposal ersetzt.

Das ist das Internal Assessment, mit 30 % auf SL und 20 % auf HL. Du wählst ein veröffentlichtes Stück, das du noch nicht behandelt hast, und stellst deine Vision für Design und theoretische Inszenierung des ganzen Stücks für ein Publikum vor, auf bis zu 12 Seiten Text und Bildern mit höchstens 4.000 Wörtern. Deine Lehrkraft bewertet es, das IB moderiert. Ein Tutor erklärt dir an Stücken, die du nicht einreichst, was ein Inszenierungskonzept stimmig und umsetzbar macht, während dein Proposal dein eigenes bleibt.

Du planst, hältst und filmst eine Einzelpräsentation von bis zu 15 Minuten über eine Welttheatertradition, die du noch nicht behandelt hast, und zeigst dabei wissenschaftliche und praktische Erkundung. Du kannst sie am Stück aufnehmen oder in drei Abschnitten zu je 5 Minuten, die über einen längeren Zeitraum entstehen. Sie wird extern bewertet und zählt 30 % auf SL und 20 % auf HL. Tutoren vermitteln Recherche- und Präsentationsfähigkeiten und üben praktische Demonstrationen an anderen Traditionen, während deine Recherche und deine Präsentation deine eigenen bleiben.

Dein Ensemble entwickelt aus einem selbst gewählten Startpunkt ein originales Stück von 7-10 Minuten und zeigt es einem Publikum als vollständig umgesetzte Produktion. Du reichst ein Video des Stücks und deinen eigenen Project Report mit bis zu 10 Seiten und höchstens 4.000 Wörtern ein. Die Aufgabe wird extern bewertet und zählt 40 % auf SL und 25 % auf HL. Bewertet werden deine Performance und dein Beitrag als Creator, Designer und/oder Director.

Das ist die Aufgabe nur für HL, mit 35 %. Du erforschst einen Theatertheoretiker, den du noch nicht behandelt hast, bestimmst einen Aspekt seiner Theorie und entwickelst ein Solo-Stück von 4-7 Minuten, das ihn vor Publikum anwendet. Du reichst ein durchgehendes, ungeschnittenes Video und einen Report mit bis zu 2.500 Wörtern samt Quellen ein. Ein Tutor kann mit dir prüfen, ob ein Aspekt der Theorie tragfähig ist, und die Performance-Fähigkeiten coachen, mit denen du eine Theorie auf der Bühne klar zeigst, während Stück und Report deine eigenen bleiben.

HL hat 240 statt 150 Unterrichtsstunden und ergänzt das Solo Theatre Piece mit 35 %, deshalb zählen die anderen Aufgaben weniger. Die Ergebnisse sind auf HL höher: Im Mai 2026 lag die Durchschnittsnote bei 5,1 auf HL und 4,6 auf SL (vorläufiges statistisches Bulletin der IB). Für jedes Niveau entscheiden sich andere Schüler, wähle HL also, wenn du bereit bist, ein Solo-Stück eigenständig zu entwickeln und zu spielen.

Im Mai 2026 (vorläufiges statistisches Bulletin der IB) erhielten 12,8 % der 2.381 HL-Kandidaten und 6,7 % der 1.289 SL-Kandidaten eine 7. Die häufigste Note war auf HL eine 5 (30,4 %) und auf SL eine 4 (28,6 %). Theatre gehört damit zu den Arts-Fächern mit höheren Ergebnissen, eine 7 setzt aber klare Absichten voraus, die du in jeder Aufgabe durchziehst.

Sie hilft, ist aber nicht der ganze Kurs. Du arbeitest als Creator, Designer, Director und Performer, und zwei Aufgaben, das Production Proposal und die Research Presentation, hängen ebenso von Recherche und Designdenken ab wie vom Spielen. Im Collaborative Project und auf HL im Solo-Stück spielst du selbst, deshalb kann ein Tutor Performance-Fähigkeiten ebenso coachen wie die Recherche- und Schreibfähigkeiten, die die Aufgaben belohnen.

Ja. Kurz vor einer Frist geht es in den Stunden meist um Performance-Fähigkeiten, um das, was die Seiten-, Wort- und Zeitgrenzen jeder Aufgabe verlangen, und um den sicheren Einsatz von Belegen im Schreiben, geübt an Beispielmaterial. Meist wirst du innerhalb von 24 Stunden mit einem Tutor gematcht. Früher anzufangen hilft mehr, weil Recherche und Proben Zeit brauchen und alle Arbeiten deine eigenen bleiben müssen.

Wir bieten eine Garantie für die erste Sitzung. Wenn du nach deiner ersten Sitzung nicht zufrieden bist, vermitteln wir dich an einen anderen Tutor oder erstatten dir den vollen Betrag.

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