Skip to content
Internal Assessment14 Min. Lesezeit

IB English A IA: Das Individual Oral, Bewertung und Zeitplan

Was das IB English A Internal Assessment für Prüfungen 2026 bis 2028 ist: das Individual Oral, seine Gewichtung, wie es bewertet und moderiert wird, ein Zeitplan und wie du Werke und Auszüge auswählst.

Vertrauen von IB-Schülern

Kurzantwort

Das IB English A IA ist das Individual Oral (IO), in Literature genauso wie in Language and Literature. Du sprichst 10 Minuten auf Englisch darüber, wie ein Global Issue in zwei Werken aus deinem Kurs dargestellt wird, danach stellt dir deine Lehrkraft 5 Minuten lang Fragen. Sie vergibt bis zu 40 Punkte, das IB moderiert eine Stichprobe, und das IO zählt 30 % in SL und 20 % in HL.

Was du lernst

  • Das English A IA ist das Individual Oral: ein 10-minütiger vorbereiteter Vortrag, danach 5 Minuten Fragen der Lehrkraft
  • Es wird mit 40 Punkten bewertet und zählt 30 % deiner Note in SL und 20 % in HL
  • Deine Lehrkraft bewertet es; das IB bewertet eine Stichprobe der Aufnahmen neu und kann die Punkte deiner Schule nach oben oder unten anpassen
  • Das HL Essay ist Kursarbeit, aber nicht das IA: IB-Examiners bewerten es, und es zählt 20 % in HL
  • Plane IO, Paper 2 und HL Essay zusammen, denn jedes Werk darfst du nur in einer dieser Komponenten verwenden

Was ist das English A IA?

Ein Internal Assessment (IA) ist der Teil eines IB-Fachs, den deine Lehrkraft bewertet und das IB moderiert. In IB English A ist das IA das Individual Oral, meist IO genannt. Es ist die einzige intern bewertete Komponente in beiden English-A-Kursen, Language A: literature und Language A: language and literature, in SL und HL. Du wählst ein Global Issue (ein globales Thema) und zwei Werke aus deinem Kurs, suchst aus jedem einen Auszug von höchstens 40 Zeilen aus und hältst einen 10-minütigen vorbereiteten Vortrag darüber, wie das Thema durch Inhalt und Form beider Werke dargestellt wird. Danach stellt dir deine Lehrkraft 5 Minuten lang Fragen. Anders als bei einem IA in den Naturwissenschaften oder Gesellschaftswissenschaften gibt es keinen schriftlichen Bericht: Bewertet wird die Aufnahme.

  • Format: ein 10-minütiger vorbereiteter Vortrag, danach 5 Minuten Fragen der Lehrkraft, insgesamt 15 Minuten
  • Punkte: 40, aus vier Kriterien zu je 10 Punkten
  • Gewichtung: 30 % deiner Endnote in SL, 20 % in HL
  • Was du mitnimmst: saubere, unkommentierte Kopien deiner beiden Auszüge und eine Gliederung mit höchstens 10 Stichpunkten
  • Wer bewertet: deine Lehrkraft, danach moderiert das IB eine Stichprobe der Aufnahmen
  • Dieselbe Aufgabe gibt es in jeder Language A, das IO in German A oder French A funktioniert also genauso, nur in der jeweiligen Sprache

Profi-Tipp

Du suchst nach „English IA“, belegst aber English B, den Kurs für Englisch als Fremdsprache? Dann ist dein IA ein anderes Oral mit anderen Kriterien. Die English B IA Anleitung in den weiterführenden Artikeln erklärt es.

Welchen Anteil das IA an deiner English-A-Note hat

Das IO ist in SL eine von drei Komponenten und in HL eine von vier. Beide English-A-Kurse haben dieselben Gewichtungen und Zeiten; der Unterschied ist, dass Paper 1 in Literature literarische und in Language and literature nichtliterarische Textauszüge verwendet.

  • Paper 1, angeleitete Analyse unbekannter Textauszüge: 35 % in SL (1 Stunde 15 Minuten) und 35 % in HL (2 Stunden 15 Minuten)
  • Paper 2, vergleichender Aufsatz zu zwei literarischen Werken aus deinem Kurs: 35 % in SL und 25 % in HL (auf beiden Niveaus 1 Stunde 45 Minuten)
  • HL Essay, 1.200 bis 1.500 Wörter zu einem Werk aus deinem Kurs (nur HL): 20 %, bewertet von IB-Examiners
  • Individual Oral, das IA: 30 % in SL und 20 % in HL

Profi-Tipp

In SL ist das IO fast so viel wert wie jedes der beiden Papers. Es ist außerdem die einzige Komponente, die du vor dem Termin vollständig vorbereiten kannst, deshalb gehören die Punkte hier zu den am besten planbaren im ganzen Kurs.

Literature oder Language and Literature: Was sich beim IA ändert

Aufgabe, Zeiten, Kriterien und Gewichtung des IO sind in beiden English-A-Kursen identisch. Was sich ändert, ist das Werkpaar, das du zusammenbringen darfst, und damit die Art des Auszugs, den du mitnimmst.

  • Language A: literature: ein Werk, das ursprünglich auf Englisch geschrieben wurde, und ein Werk, das du in Übersetzung gelesen hast
  • Language A: language and literature: ein literarisches Werk und ein nichtliterarischer Textkorpus (body of work), also eine Reihe zusammengehöriger nichtliterarischer Texte, die ihr als Gruppe behandelt habt, etwa Werbeanzeigen, Reden, Fotos oder Kolumnen
  • Bei einem Textkorpus ist der Auszug meist ein vollständiger kurzer Text oder ein in sich geschlossener Teil davon, mit höchstens 40 Zeilen
  • In beiden Kursen müssen beide Werke aus deinem Kurs stammen, nicht aus deiner privaten Lektüre

Wichtig

Prüfe, ob deine beiden Werke die Paarungsregel deines Kurses erfüllen, bevor du mit der Planung anfängst. Zwei ursprünglich englischsprachige Werke sind im Kurs Literature kein gültiges Paar, egal wie gut sie zu deinem Thema passen.

Global Issue und Werke auswählen

Wähle Werke und Thema zusammen. Das IB beschreibt ein Global Issue als ein Thema, das in großem Umfang bedeutsam ist, über Landesgrenzen hinausreicht und dessen Auswirkungen im lokalen Alltag spürbar sind. Die fünf Fields of Inquiry (Untersuchungsfelder) sind ein guter Ausgangspunkt: culture, identity and community; beliefs, values and education; politics, power and justice; art, creativity and the imagination; und science, technology and the environment. Dein Thema muss keines davon ausdrücklich nennen. Ein einfaches Vorgehen:

  1. 1Liste alle Werke auf, die deine Klasse behandelt hat und die zur Paarungsregel deines Kurses passen
  2. 2Notiere für jedes mögliche Paar zwei oder drei Themen, die beide Werke wirklich untersuchen und nicht nur erwähnen
  3. 3Formuliere jedes Thema als diskutierbare Aussage, etwa „how a person's worth is reduced to economic usefulness“ (wie der Wert eines Menschen auf seine wirtschaftliche Nützlichkeit reduziert wird), statt als Schlagwort wie „work“
  4. 4Behalte das Paar, bei dem du in jedem Werk mindestens drei konkrete Gestaltungsentscheidungen benennen kannst, die das Thema darstellen
  5. 5Teste es laut: Wenn du nicht vier Minuten lang über das Thema in jedem Werk sprechen kannst, ändere das Thema oder das Paar

Profi-Tipp

Ein Beispiel: Eine Schülerin im Kurs Literature könnte Arthur Millers Death of a Salesman, ursprünglich auf Englisch geschrieben, mit Franz Kafkas The Metamorphosis in Übersetzung kombinieren. Beide zeigen eine Familie, die einen Mann nur schätzt, solange er Geld verdient, also ist das Thema oben präzise und in beiden präsent. Der Leitfaden zu Global Issues in den weiterführenden Artikeln enthält 30 weitere ausgearbeitete Beispiele.

Deine beiden Auszüge auswählen

Jeder Auszug hat höchstens 40 Zeilen und kommt als saubere Kopie ohne Anmerkungen mit in den Raum. Ein starker Auszug ist nicht einfach eine wichtige Szene. Es ist eine Stelle, an der das Global Issue direkt sichtbar ist, die voller analysierbarer Gestaltungsentscheidungen steckt und die sich leicht mit dem Rest des Werks verbinden lässt.

  • Wähle eine Stelle, die das Thema direkt zeigt, keine, die erst eine lange Inhaltsangabe braucht
  • Achte auf die Dichte der Gestaltungsentscheidungen: Bildsprache, Erzählstimme, Dialog, Aufbau, Regieanweisungen, Layout oder visuelle Elemente
  • Bevorzuge einen Wendepunkt, den du mit früheren und späteren Stellen im Werk verbinden kannst, denn Criterion A belohnt die Kenntnis des ganzen Werks
  • Wähle bei einem nichtliterarischen Textkorpus den einen Text, der die Mittel des ganzen Korpus am deutlichsten zeigt
  • Achte auf klare Verbindungen zwischen den beiden Auszügen, etwa gegensätzliche Perspektiven oder unterschiedliche Mittel. Die IO-Kriterien verlangen keinen förmlichen Vergleich, aber Verbindungen stärken deinen Fokus
  • Bereite die saubere Kopie früh vor und übe mit ihr, damit du dich nicht auf Notizen verlässt, die du am Tag nicht haben wirst

So wird das English A IA bewertet und moderiert

Deine Lehrkraft bewertet die Aufnahme nach vier Kriterien mit je 10 Punkten: Criterion A, Knowledge, understanding and interpretation (Wissen, Verständnis und Interpretation); Criterion B, Analysis and evaluation (Analyse und Bewertung); Criterion C, Focus and organisation (Fokus und Aufbau); und Criterion D, Language (Sprache). Jedes Kriterium wird nach dem Best-Fit-Prinzip der passenden Stufenbeschreibung (Level Descriptor) zugeordnet. Der IO-Leitfaden in den weiterführenden Artikeln erklärt, was jedes Kriterium belohnt. Nach der Bewertung läuft es so:

  1. 1Du hältst das IO bei deiner Lehrkraft, und es wird aufgezeichnet; nötig ist nur eine Audioaufnahme
  2. 2Deine Lehrkraft bewertet die Aufnahme nach den vier Kriterien
  3. 3Deine Schule gibt die Punkte aller Schülerinnen und Schüler ein, und das IB wählt eine Stichprobe aus
  4. 4Die Aufnahmen dieser Stichprobe werden hochgeladen, und eine Moderatorin oder ein Moderator des IB bewertet sie neu
  5. 5Liegen die Punkte deiner Lehrkraft durchgehend höher oder niedriger als die der Moderation, passt das IB die Punkte aller Schülerinnen und Schüler der Gruppe an, nach oben oder unten

Wichtig

Jede IO-Punktzahl, die du vor dem Ergebnistag hörst, ist vorläufig, weil die Moderation sie noch ändern kann. Betrachte sie als Schätzung, nicht als Endergebnis.

Zeitplan für das English A IA: von der Werkwahl bis zur Aufnahme

Das IB legt keinen Termin für das IO fest, das macht deine Lehrkraft. Meist liegt es gegen Ende des ersten Jahres im Diploma Programme oder irgendwann im zweiten Jahr. Die Frist des IB, bis zu der Schulen IA-Punkte und Stichproben für die Mai-Prüfungen einreichen müssen, ist der 20. April, und die schulinternen Fristen liegen deutlich früher. Rechne von deinem IO-Termin rückwärts:

  1. 1Während du jedes Werk behandelst: Notiere, welche Global Issues es aufgreift und an welchen Stellen sie sichtbar werden, damit du später echte Auswahl hast
  2. 2Etwa zwei Monate vorher: Lege mit deiner Lehrkraft fest, welche Werke ins IO, in Paper 2 und in HL ins HL Essay gehen
  3. 3Vier bis sechs Wochen vorher: Lege das Thema fest, wähle und kopiere deine beiden Auszüge und formuliere deine Kernthese in einem Satz
  4. 4Drei bis vier Wochen vorher: Entwirf deine Gliederung mit 10 Stichpunkten und sprich jeden Teil laut durch
  5. 5Die letzten zwei bis drei Wochen: Durchläufe mit Zeitmessung und Aufnahme, dann vollständige Probe-IOs mit unbekannten Fragen
  6. 6Am Tag selbst: Nimm die sauberen Auszüge und die Gliederung mit, sprich etwa 10 Minuten und beantworte dann die Fragen
  7. 7Danach: Deine Lehrkraft reicht die Punkte ein, und wenn du in der Stichprobe bist, moderiert das IB deine Aufnahme

Profi-Tipp

Der IO-Leitfaden in den weiterführenden Artikeln enthält einen Übungsplan Woche für Woche für den letzten Monat.

Für HL: Das HL Essay ist nicht das IA

In HL schreibst du außerdem das HL Essay, einen Aufsatz von 1.200 bis 1.500 Wörtern über ein Werk aus deinem Kurs, der 20 % deiner Note zählt. Weil es eine Kursarbeit ist, nennen viele es ebenfalls IA, es wird aber extern bewertet: IB-Examiners bewerten es, nicht deine Lehrkraft. In Language and literature kann es sich auf ein literarisches Werk oder einen nichtliterarischen Textkorpus beziehen, in Literature auf ein literarisches Werk.

  • Ein Werk, das du im IO verwendest, darfst du weder im HL Essay noch in Paper 2 noch einmal verwenden
  • IO und HL Essay machen zusammen 40 % einer HL-Note aus, plane sie also als Paar
  • Verteile deine stärksten Werke auf die drei Komponenten, statt alle für das IO zu verbrauchen

Wie ein starkes IO am Tag aussieht

Eine feste Struktur ist nicht vorgeschrieben, aber Criterion C belohnt ein fokussiertes, ausgewogenes Oral. Ein verlässlicher Plan gibt der Einleitung etwa 1 Minute, jedem Werk rund 4 Minuten (zuerst der Auszug, dann das Werk als Ganzes) und dem Schluss etwa 1 Minute. Benenne in jedem Teil eine Gestaltungsentscheidung, erkläre ihre Wirkung und verbinde sie mit deinem Thema. Mit den anschließenden Fragen der Lehrkraft kannst du Punkte ausbauen, die du nur angerissen hast. Der IO-Leitfaden und der Leitfaden zu den Fragen der Lehrkraft in den weiterführenden Artikeln gehen jeden Teil im Detail durch.

Häufige Fehler im English A IA

Diese Probleme bremsen mehr English-A-IAs als fehlendes Wissen. Ein Tutor für IB Englisch A kann Probe-IOs mit dir an anderen Auszügen durchführen und dir sagen, wie klar ein globales Thema herauskommt.

  • Zwei Werke zu kombinieren, die gegen die Regel deines Kurses verstoßen, etwa zwei ursprünglich englischsprachige Werke im Kurs Literature
  • Zuerst das Global Issue festzulegen und dann zwei Werke passend zu machen
  • Auszüge nach ihrer Bedeutung für die Handlung zu wählen statt nach den Gestaltungsentscheidungen, die du analysieren kannst
  • Ein Werk im IO zu verwenden, das du für Paper 2 oder das HL Essay gebraucht hättest
  • Den Inhalt zusammenzufassen, statt zu analysieren, wie die Gestaltungsentscheidungen das Thema darstellen
  • Nur über die Auszüge zu sprechen und nie über die Werke als Ganzes
  • Ein Skript in die Gliederung zu schreiben und es vorzulesen
  • Das Üben auf die letzten Tage zu verschieben: Das IO ist eine mündliche Aufgabe und braucht mündliche Übung
  • Die Fragen der Lehrkraft als separaten Test zu sehen statt als Chance, weitere Belege zu bringen

Brauchst du individuelle Unterstützung?

Wir matchen dich innerhalb von 24 Stunden mit einem Expertentutor.

Häufig gestellte Fragen

Das IA in IB English A ist das Individual Oral (IO), im Kurs Literature genauso wie in Language and literature. Du hältst einen 10-minütigen vorbereiteten Vortrag darüber, wie ein Global Issue in zwei Werken aus deinem Kurs dargestellt wird, mit je einem Auszug von höchstens 40 Zeilen, und beantwortest danach 5 Minuten lang Fragen deiner Lehrkraft. Es gibt 40 Punkte, und es zählt 30 % in SL und 20 % in HL.

Nein. Das HL Essay ist eine Kursarbeit von 1.200 bis 1.500 Wörtern über ein Werk und zählt 20 % einer HL-Note, es wird aber extern von IB-Examiners bewertet. Das Individual Oral ist das einzige Internal Assessment in English A. Ein Werk aus dem IO darfst du im HL Essay nicht verwenden, also plane beides zusammen.

Deine Lehrkraft bewertet die Aufnahme nach vier Kriterien mit je 10 Punkten. Danach wählt das IB eine Stichprobe deiner Schule aus, deren Aufnahmen eine Moderatorin oder ein Moderator neu bewertet. Weichen die Punkte deiner Lehrkraft davon ab, passt das IB die Punkte der ganzen Gruppe an. Jede Punktzahl vor dem Ergebnistag ist deshalb vorläufig.

Den Termin legt deine Lehrkraft fest. Meist liegt er gegen Ende des ersten Jahres im Diploma Programme oder irgendwann im zweiten Jahr, und immer vor der Frist des IB im April für die Mai-Prüfungen. Notiere schon beim Lesen jedes Werks mögliche Themen und Stellen, damit du echte Auswahl hast, wenn der Termin feststeht.

Aufgabe, Zeiten, Kriterien und Gewichtung sind identisch. Nur das Werkpaar ändert sich. In Literature kombinierst du ein ursprünglich englischsprachiges Werk mit einem Werk in Übersetzung. In Language and literature kombinierst du ein literarisches Werk mit einem nichtliterarischen Textkorpus, etwa einer Reihe von Werbeanzeigen, Reden oder Fotos, die ihr als Gruppe behandelt habt.

Nein. Das English B IA ist zwar auch ein Individual Oral, aber eine Aufgabe zum Spracherwerb. Du bereitest einen visuellen Stimulus (SL) oder einen literarischen Auszug (HL) vor, den du erst in deiner Vorbereitungszeit siehst, und sprichst dann mit deiner Lehrkraft. Es gibt kein Global Issue, 30 Punkte und 25 % der Note auf beiden Niveaus.

Ein English-Tutor von IB Doctor, der selbst 40 oder mehr IB-Punkte erreicht hat, kann dir erklären, was ein Werkpaar und ein Global Issue tragfähig macht, mit dir an anderen Auszügen Analyse üben und online Probe-IOs mit Fragen führen, wie deine Lehrkraft sie stellen könnte, während die Wahl von Werken, Auszügen und Global Issue deine eigene bleibt. Das IO bleibt deine eigene Arbeit: Ein Tutor trainiert deine Fähigkeiten und übt mit dir, er schreibt kein Skript.

Verwandte Leitfäden

Hol dir Expertenhilfe für dein IB

Kauf ein Bundle und wir matchen dich mit dem passenden Tutor.

Deine Datenschutzauswahl

Wir verwenden optionale Analysen, um die Leistung der öffentlichen Website zu verstehen, und Marketing-Speicher zur Kampagnenmessung. Ohne deine Auswahl wird nichts Optionales geladen. Cookie-Richtlinie lesen