- Woran du eine starke Frage für das English EE erkennst
- Category 1, 2 und 3: Was sich für die Jahrgänge 2026 und 2027 ändert
- Beispiel-Forschungsfragen aus dem IB Guide
- Ideen: ein einzelnes literarisches Werk
- Ideen: Lyrik, Kurzgeschichten und Drama
- Ideen: Vergleiche, auch mit Texten in Übersetzung
- Ideen: Sprache und nichtliterarische Texte
- So gelten die Kriterien ab 2027 für ein English EE
- Dein EE stattdessen in English B schreiben
- Eine einfache Gliederung für ein English EE
- So formst du die Forschungsfrage
- Häufige Fehler im English EE
Kurzantwort
Ein starkes English Extended Essay analysiert, wie ein klar abgegrenzter Text oder eine kleine Textauswahl Bedeutung erzeugt, und stellt eine fokussierte Frage wie „How, and to what effect, does Ishiguro use Stevens's unreliable narration in The Remains of the Day?“. Unten findest du 35 Beispiel-Forschungsfragen nach Textart mit Begründung, typischen Fehlern und Bezug zu den Kriterien ab 2027. Die Fragen stehen auf Englisch, weil du das Essay auf Englisch schreibst.
Was du lernst
- Ab Mai 2027 gilt der neue EE Guide: 30 Punkte in fünf Kriterien, und statt Category 1, 2 und 3 gibt es drei Textoptionen
- Der Guide von 2018 mit 34 Punkten und den drei Categories gilt zum letzten Mal im Termin November 2026
- Stütze dein Essay auf einen oder mehrere klar definierte Texte, von denen mindestens einer im Original auf Englisch geschrieben ist
- Frag nach dem Wie und nach der Wirkung, nicht nach dem Inhalt: Die Analyse von Techniken schlägt das Aufzählen von Themen
- Meide Texte aus deinem English A Kurs, ganz neue Bücher ohne Sekundärliteratur und Schablonen wie die Heldenreise (Hero's Journey)
Woran du eine starke Frage für das English EE erkennst
Ein English A Extended Essay analysiert einen oder mehrere Texte und untersucht, welche Wirkungen sie erzielen und mit welchen Mitteln sie das tun. Der neue IB Guide verlangt eine vertiefte Studie, eigenständige Literaturkritik und die Auseinandersetzung mit etablierter Sekundärliteratur. In der Praxis nennen die stärksten Fragen den Text, die Technik oder Perspektive und fragen, wie und mit welcher Wirkung etwas geschieht. Prüf jede Idee an diesen vier Punkten, bevor du dich festlegst.
- Eine klar definierte Textgrundlage: ein Roman oder Drama, drei oder vier Gedichte oder Kurzgeschichten einer Autorin oder eines Autors, oder ein datiertes Sprachkorpus, etwa die Reden einer Politikerin zu einem einzigen Thema über zwei Jahre.
- Eine Technik oder Perspektive: Erzählstimme, Bildsprache, Aufbau, Form, Rhetorik, das Zusammenspiel von Bild und Text oder die Art, wie der Text ein Thema behandelt, analysiert als Literatur oder als Sprache.
- Raum für eine Argumentation: Fragen mit „how effectively“, „to what extent“ oder „how, and to what effect“ lassen Platz für ein Urteil, das sich nicht schon aus der Frage selbst ergibt.
- Sekundärliteratur: veröffentlichte Literaturkritik, Rezensionen oder linguistische Studien, mit denen du dich auseinandersetzen und denen du auch widersprechen kannst, statt sie nur zusammenzufassen.
Profi-Tipp
Lies deine Frage laut vor. Wenn du sie beantworten könntest, indem du die Handlung nacherzählst, ist sie noch nicht analytisch genug.
Category 1, 2 und 3: Was sich für die Jahrgänge 2026 und 2027 ändert
Welche Regeln für dich gelten, hängt von deinem Prüfungstermin ab. Der neue Extended essay guide wurde im Februar 2025 veröffentlicht, wird seit August 2025 unterrichtet und im Mai 2027 zum ersten Mal geprüft. November 2026 ist der letzte Termin, der nach dem Guide von 2018 bewertet wird. Die meisten, die das jetzt lesen, arbeiten also schon nach dem neuen Guide.
- November 2026 und früher (Guide von 2018): English A Essays werden in einer von drei Categories angemeldet. Category 1 untersucht ein oder mehrere literarische Werke, die im Original auf Englisch geschrieben wurden. Category 2 vergleicht ein literarisches Werk im englischen Original mit einem oder mehreren literarischen Werken, die ursprünglich in einer anderen Sprache geschrieben wurden und in Übersetzung gelesen werden dürfen. Category 3 ist eine Sprachstudie auf Basis eines oder mehrerer Texte, die im Original auf Englisch entstanden sind, etwa Reden, Werbung oder Medientexte.
- Ab Mai 2027 (neuer Guide): Die nummerierten Categories entfallen. Dein Essay muss auf einem oder mehreren klar definierten Texten beruhen, und zwar in einer von drei Formen: ein einzelner literarischer oder nichtliterarischer Text (im Guide: language text) im englischen Original, ein Vergleich mehrerer literarischer oder nichtliterarischer Texte, oder ein Vergleich eines literarischen mit einem nichtliterarischen Text.
- Vergleiche nach dem neuen Guide: Mindestens ein Primärtext muss im Original auf Englisch geschrieben sein, die anderen dürfen in Übersetzung vorliegen. Einen Roman mit einer Reihe von Reden oder Werbeanzeigen zu kombinieren, ist jetzt ausdrücklich erlaubt.
- Sprache des Essays: Es muss in der Sprache geschrieben sein, in der es angemeldet ist, und laut neuem Guide darfst du kein Language A Essay in der Sprache deines Language B Kurses einreichen.
- Texte aus deinem Kurs: Laut neuem Guide darf ein Language A Essay nicht auf einem Text beruhen, den du in deinem Kurs behandelt hast (der Wortlaut nennt den Kurs Language and literature). Ein anderer Text einer Autorin oder eines Autors, die oder den du im Unterricht gelesen hast, ist aber erlaubt. Frag nach, wie deine Schule diese Regel auslegt.
Profi-Tipp
Wenn du ab Mai 2027 geprüft wirst und online Tipps zu „Category 3“ liest, verstehe sie als Tipps für ein Essay über nichtliterarische Texte. Die analytischen Erwartungen bleiben gleich, aber die Category-Bezeichnungen tauchen im Guide nicht mehr auf.
Beispiel-Forschungsfragen aus dem IB Guide
Der neue Guide (first assessment 2027) nennt sechs Beispiele für Language A. Das IB betont, dass sie nur Ausgangspunkte sind und keine hohe Note garantieren, weil die Bewertung davon abhängt, wie gut Thema, Frage und Vorgehen gemessen an den Kriterien zusammenpassen. Sie zeigen die Form, die Prüfer erwarten: ein benannter Text oder ein enges Textpaar und eine Frage nach dem Wie oder nach dem Ausmaß (to what extent).
- How effectively does Wilde both present and critique social expectations in The Importance of Being Earnest? Ein Drama und ein klarer bewertender Blickwinkel. Der Guide erwartet Hintergrundwissen zur viktorianischen Gesellschaft, das die genaue Textanalyse stützt, aber nicht ersetzt.
- To what extent and to what effect can Artificial Friends emulate humans to build relationships in Klara and the Sun? Ein neuerer Roman, untersucht über Figurenzeichnung und Sprache, mit kritisch genutzter Sekundärliteratur.
- How and to what effect is satire used in the travels of the main characters in Adventures of Huckleberry Finn and Candide? Ein Vergleich mit einem Text in Übersetzung, verbunden durch eine gemeinsame Technik.
- What is the function and effect of the different approaches to ghosts in Beloved by Toni Morrison and The Turn of the Screw by Henry James? Zwei Romane im englischen Original, verglichen über ein einziges Motiv.
- How, and to what effect, do Van Heusen menswear ads (1949-1951) use sexism to promote their clothes? Ein Essay über datierte, multimodale nichtliterarische Texte, das analysiert, wie Bild und Sprache zusammenwirken.
- How effectively do Steve Jobs and Michelle Obama use rhetorical techniques to inspire their particular audiences? Zwei benannte Abschlussreden (commencement speeches, Stanford 2005 und Tuskegee 2015), verglichen über Rhetorik und Kontext.
Ideen: ein einzelnes literarisches Werk
Diese Fragen konzentrieren sich auf ein Werk im englischen Original (nach dem Guide von 2018 Category 1). Sie passen zu dir, wenn du lieber in die Tiefe gehst als zu vergleichen. Es sind Ausgangspunkte zur Veranschaulichung, keine echten IB Essays. Pass eine Frage an einen Text an, den du gut kennst und nicht im Unterricht behandelt hast.
- How, and to what effect, does Ishiguro use Stevens's unreliable narration in The Remains of the Day to expose the cost of emotional restraint? Funktioniert, weil die Lücke zwischen dem, was Stevens sagt, und dem, was die Leserschaft erkennt, dir ständig Belege für die genaue Textanalyse liefert. Vermeide es, in eine Geschichte des englischen Butlers abzuschweifen.
- To what extent does Mary Shelley's framed narrative structure in Frankenstein shape the reader's sympathy for the creature? Funktioniert, weil die verschachtelten Erzähler (Walton, Victor und die Kreatur) dir einen klaren strukturellen Ansatz und viel Sekundärliteratur bieten. Vermeide ein allgemeines Essay über Wissenschaft und Verantwortung.
- How does Shakespeare use imagery of disease and corruption in Hamlet to present the state of Denmark? Funktioniert, weil sich das Bildmuster durch das ganze Drama zieht und eine durchgehende Argumentation trägt. Zähl nicht jedes Bild auf, sondern wähle die Szenen, die deine Argumentationslinie tragen.
- How does Arthur Miller use stage directions and non-linear time in Death of a Salesman to present Willy Loman's decline? Funktioniert, weil die dramenspezifische Terminologie, die der Guide verlangt (Regieanweisungen, Requisiten, Toneffekte), schon in der Frage steckt. Stell keine Diagnose über Willy, sondern bleib bei der dramatischen Technik.
- How, and to what effect, does Toni Morrison fragment chronology in Beloved to represent the trauma of slavery? Funktioniert, weil sich Aufbau und Erinnerung Passage für Passage analysieren lassen. Mach daraus kein Geschichtsessay: Der Kontext soll die Analyse stützen, nicht ersetzen.
- How does Margaret Atwood use Offred's fragmented narration and the 'Historical Notes' epilogue in The Handmaid's Tale to question the reliability of testimony? Funktioniert, weil der Epilog alles davor in ein neues Licht rückt und deiner Argumentation eine Wendung gibt. Vermeide einen Vergleich mit der Fernsehserie.
- How does George Orwell present Newspeak in Nineteen Eighty-Four as a tool of political control, and how does the novel's appendix change that reading? Funktioniert, weil die Frage Sprache und Literatur in einem präzisen Fokus verbindet. Vermeide ein politisches Essay über heutige Überwachung.
- How does Cormac McCarthy use sparse dialogue and missing punctuation in The Road to present a world stripped of meaning? Funktioniert, weil der Stil unverwechselbar ist und sich Zeile für Zeile belegen lässt. Erzähl nicht die Reise nach.
- How does Chimamanda Ngozi Adichie use shifting viewpoints in Half of a Yellow Sun to present the Nigerian Civil War? Funktioniert, weil drei Perspektivfiguren (Ugwu, Olanna und Richard) eine klare Struktur für die Analyse vorgeben. Schreib keine Geschichte des Biafra-Kriegs.
Ideen: Lyrik, Kurzgeschichten und Drama
Bei Gedichten und Kurzgeschichten warnt der Guide, dass deine Textauswahl stark genug sein muss, um 4.000 Wörter zu tragen. Er empfiehlt, mit Texten zu beginnen, die sich ergänzen, zum Beispiel drei bis vier Geschichten einer Autorin oder drei bis vier Gedichte eines Dichters zu einem Thema, und dann zu prüfen, ob das genug Stoff für eine Analyse ohne Wiederholungen bietet.
- How, and to what effect, does Carol Ann Duffy rewrite myth and history from female perspectives in four poems from The World's Wife? Funktioniert, weil jedes Gedicht eine bekannte Vorlage hat, an der sich die Umdeutung messen lässt. Wähle die Gedichte nicht zufällig aus, sondern nimm vier, die eine Technik teilen.
- How does Seamus Heaney use the bog poems, such as 'The Tollund Man' and 'Punishment', to connect Iron Age violence with the Troubles? Funktioniert, weil die Gedichtgruppe eng umrissen und die Forschungstradition stark ist. Vermeide eine politische Geschichte Nordirlands.
- How does Sylvia Plath use colour imagery in a selection of poems from Ariel to present the speaker's relationship with death? Funktioniert, weil Farben im ganzen Band wiederkehren und dir einen roten Faden geben. Vermeide eine biografische Lesart: Der Guide warnt, dass biografische Themen Essays von der Analyse wegführen.
- How does Alice Munro use time shifts and withheld information in the three Juliet stories ('Chance', 'Soon' and 'Silence') in Runaway? Funktioniert, weil die verbundenen Geschichten von sich aus eine geschlossene Textgrundlage bilden. Fass nicht eine Geschichte nach der anderen zusammen.
- How, and to what effect, does Tennessee Williams use lighting, music and other 'plastic theatre' devices in A Streetcar Named Desire to present Blanche's fragility? Funktioniert, weil Williams' eigenes Konzept des plastic theatre zur Dramenterminologie des Guides passt. Analysiere nicht den Film von 1951 statt des Stücks.
- To what extent does Caryl Churchill's non-naturalistic structure in Top Girls challenge the idea of female success? Funktioniert, weil die Dinnerparty zu Beginn und die überlappenden Dialoge präzise dramatische Merkmale für die Analyse sind. Vermeide ein soziologisches Essay über Großbritannien in den 1980er Jahren.
Ideen: Vergleiche, auch mit Texten in Übersetzung
Vergleiche sind nach beiden Guides möglich (nach dem Guide von 2018 Category 1, wenn alle Texte im englischen Original vorliegen, und Category 2, wenn einer übersetzt ist). Der neue Guide verlangt, dass ein Vergleich einen überzeugenden Grund für die Textauswahl nennt, über das Aufzählen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden hinausgeht, die Entstehungsdaten der Texte angibt und jedem Primärtext gleich viel Aufmerksamkeit schenkt. Für dich als deutschsprachige Schülerin oder deutschsprachiger Schüler naheliegend: Der Text in Übersetzung kann ein deutschsprachiges Werk sein, etwa von Kafka, solange mindestens ein Primärtext im englischen Original vorliegt.
- To what extent do Ibsen's A Doll's House (in translation) and Kate Chopin's The Awakening use domestic spaces to present a married woman's entrapment? Funktioniert, weil beide Werke einer Frau folgen, die die ihr zugewiesene Rolle ablehnt, sodass die Vergleichsbasis klar ist. Vergleiche nicht die Handlung, sondern wie Schauplatz und Symbol wirken.
- How, and to what effect, do Kafka's The Metamorphosis (in translation) and Ishiguro's Never Let Me Go use a matter-of-fact narrative voice to present dehumanisation? Funktioniert, weil der nüchterne Ton eine präzise, vergleichbare Technik ist. Vermeide ein breites Essay darüber, was es heißt, Mensch zu sein.
- How does Kamila Shamsie's Home Fire reshape the conflict between family loyalty and the state from Sophocles' Antigone (in translation)? Funktioniert, weil Home Fire offen die Antigone neu erzählt und der Vergleich damit eine eingebaute Begründung hat. Vermeide ein politisches Essay über Terrorismusbekämpfung: Der Guide verlangt, dass das Thema in einem literarischen Kontext diskutiert wird.
- How does Jean Rhys's Wide Sargasso Sea respond to the presentation of Bertha Mason in Charlotte Brontë's Jane Eyre? Funktioniert, weil der intertextuelle Bezug ausdrücklich ist und viel diskutiert wird. Behandle Rhys' Roman nicht als bloße Korrektur, sondern analysiere, wie Stimme und Aufbau die Arbeit leisten.
- How do Chinua Achebe's Things Fall Apart and Joseph Conrad's Heart of Darkness represent Africa, and how far does Achebe's novel answer Conrad's? Funktioniert, weil Achebes Vortrag „An Image of Africa“ dir einen kritischen Rahmen gibt, den du überprüfen kannst. Vermeide ein Theorie-Essay mit wenig genauer Textarbeit.
- How do Art Spiegelman's Maus and Marjane Satrapi's Persepolis (in translation) use the conventions of the graphic novel to tell family histories of political violence? Funktioniert, weil der Guide Bilder und multimodale Texte zulässt und es zu beiden Werken viel Sekundärliteratur gibt. Behandle Persepolis nicht als deinen englischsprachigen Text: Das Werk erschien zuerst auf Französisch, also muss Maus diese Rolle übernehmen.
Ideen: Sprache und nichtliterarische Texte
Essays über Sprache (nach dem Guide von 2018 Category 3) analysieren nichtliterarische Texte wie Reden, Werbeanzeigen, Journalismus, soziale Medien, Songtexte oder Drehbücher. Der neue Guide besteht darauf, dass die Texte klar abgegrenzt sind, wo nötig mit Datum, zum Beispiel die Beiträge einer Person zu einem Thema zwischen Januar und März eines bestimmten Jahres, und dass du deine Auswahl begründest. Wenn du einen Film analysierst, muss der Schwerpunkt auf dem Drehbuch liegen, auf seiner Umsetzung und seiner Wirkung.
- How does Greta Thunberg's use of direct address and accusation differ between her COP24 speech (December 2018) and her UN Climate Action Summit speech (September 2019)? Funktioniert, weil zwei kurze, transkribierte Reden einen klaren rhetorischen Vergleich erlauben. Lass dich nicht auf eine Debatte über Klimapolitik ein.
- How did the language of UK government COVID-19 slogans change from 'Stay Home, Protect the NHS, Save Lives' (March 2020) to 'Stay Alert, Control the Virus, Save Lives' (May 2020), and to what effect? Funktioniert, weil das Korpus eng datiert ist und es sprachwissenschaftliche Kommentare dazu gibt. Bewerte nicht die Maßnahmen selbst.
- How do Dove's 'Real Beauty' print advertisements from the campaign's early years (2004 to 2006) construct an alternative ideal of beauty through image and text? Funktioniert, weil die multimodale Analyse einer abgegrenzten Auswahl genau dem entspricht, was der Guide beschreibt. Miss nicht den Marketingerfolg, der gehört zu Business Management.
- How do the front pages of a tabloid and a broadsheet frame the same event, such as the UK's EU referendum result, over a defined week? Funktioniert, weil das Ereignis gleich bleibt und du Schlagzeile, Bild und Wortwahl vergleichst. Vermeide die Titelseiten eines einzigen Tages, die für 4.000 Wörter zu wenig hergeben.
- How does Kendrick Lamar use shifts of voice and persona across To Pimp a Butterfly (2015) to explore Black identity in America? Funktioniert, weil Songtexte als Texte anerkannt sind und das Album ernsthafte kritische Beachtung gefunden hat. Schreib keine Musikkritik, sondern analysiere die Texte als Sprache.
- How does the screenplay of Jordan Peele's Get Out (2017) use dialogue and comic misdirection to build social horror? Funktioniert, weil der Guide Filme akzeptiert, wenn der Fokus auf dem geschriebenen und gesprochenen Wort liegt. Lass die Kameraarbeit nicht die Analyse beherrschen.
- How do Jacinda Ardern's public addresses in the week after the Christchurch attacks of March 2019 use inclusive language to define national identity? Funktioniert, weil das Korpus kurz, datiert und rhetorisch reich ist. Geh behutsam mit dem Thema um: Der Guide verlangt, sensible Themen mit deiner Betreuungslehrkraft (Supervisor) zu besprechen.
- How do Martin Luther King Jr.'s 'I Have a Dream' (1963) and 'I've Been to the Mountaintop' (1968) use biblical allusion to persuade different audiences? Funktioniert, weil die Rhetorik dicht und gut erforscht ist. Vermeide ein Essay über die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung.
So gelten die Kriterien ab 2027 für ein English EE
Ab Mai 2027 wird jedes Extended Essay mit maximal 30 Punkten nach fünf Kriterien bewertet. Die Kriterien A bis D beziehen sich auf das ganze Essay, Kriterium E bewertet nur deinen Reflexionstext (reflective statement) mit bis zu 500 Wörtern auf dem Reflection and progress form (RPF). Hier siehst du, was jedes Kriterium für English bedeutet, auf Grundlage der Hinweise des Guides zu Language A.
- A: Framework for the essay (Rahmen des Essays, 6 Punkte). Forschungsfrage, Forschungsmethoden und Aufbau. Deine Methode ist die genaue Textanalyse (close reading) plus die Auseinandersetzung mit Sekundärliteratur. Aufbau heißt: eine Einleitung, die deine Texte und deinen Fokus nennt, Absätze im Hauptteil, die aus Primär- und Sekundärbelegen eine Argumentation aufbauen, und ein Schluss, der die Frage beantwortet. Überschriften sind erlaubt, solange sie das Essay nicht zerstückeln.
- B: Knowledge and understanding (Wissen und Verständnis, 6 Punkte). Relevante Quellen, Terminologie und Konzepte. Terminologie sind die Namen von Techniken (Metapher, Enjambement, Regieanweisungen, Kameraeinstellungen), Konzepte sind Ideen, die sich durch ein Werk ziehen, etwa Dystopie, der tragische Held oder Intertextualität. Du musst einen Überblick über die vorhandene Sekundärliteratur zu deinem Thema einarbeiten.
- C: Analysis and line of argument (Analyse und Argumentationslinie, 6 Punkte). Analyse hat zwei Schritte: Du erkennst ein Merkmal des Textes und erklärst dann seine Bedeutung oder Wirkung, also das „so what?“. Eine klare Argumentationslinie verbindet deine Frage, deine Ergebnisse und deinen Schluss.
- D: Discussion and evaluation (Diskussion und Bewertung, 8 Punkte), das am stärksten gewichtete Kriterium. Diskutiere die Bedeutung deiner Ergebnisse ausgewogen, wäge die Ansichten der Kritik gegen deine eigenen ab und gib bei einem Vergleich jedem Primärtext gleich viel Raum. Bewerte Stärken und Grenzen deines Essays durchgehend, nicht in einem angehängten Schlussabschnitt.
- E: Reflection (Reflexion, 4 Punkte). Bewertet wird nur der Reflexionstext, den du am Ende des Prozesses nach deiner Viva voce (dem abschließenden Gespräch) schreibst. Er bringt Punkte, wenn du bewertest, wie dich die Erfahrung verändert hat und wie du das Gelernte übertragen wirst, nicht als Tagebuch dessen, was du getan hast.
Wichtig
Wer im November 2026 abschließt, wird mit maximal 34 Punkten nach den Kriterien von 2018 bewertet: A Focus and method (6), B Knowledge and understanding (6), C Critical thinking (12), D Presentation (4) und E Engagement (6). Die Reflexionen werden dort auf dem RPPF festgehalten.
Dein EE stattdessen in English B schreiben
Wenn Englisch deine Language B ist, gelten andere Regeln. Nach dem neuen Guide konzentriert sich ein Language B Essay auf Literaturanalyse, Sprachgebrauch oder die Kultur eines Landes, in dem die Sprache eine der wichtigsten Verkehrssprachen ist, oder auf eine Kombination davon. Alle Texte müssen im Original auf Englisch geschrieben oder gesprochen worden sein, übersetzte Texte sind also nicht zulässig, und du darfst kein Language B Essay in einer Sprache schreiben, die du als Language A belegst. Ein Kulturthema muss sich speziell auf die gewählte englischsprachige Kultur beziehen: Breite Themen wie Abkürzungen in sozialen Medien oder Emoticons sind zu allgemein. Nach dem Guide von 2018 hießen diese Bereiche Category 1 (Sprache), Category 2 (Kultur und Gesellschaft) und Category 3 (Literatur). Ein Beispiel aus dem IB Guide lautet: „To what extent do the inaugural addresses of President Obama and President Trump reflect their different uses of Aristotle's three rhetorical techniques?“
Eine einfache Gliederung für ein English EE
Es gibt keine Pflichtvorlage, aber diese Gliederung folgt den Aufbaukonventionen, die der Guide für Language A nennt. Zitate zählen zum Limit von 4.000 Wörtern, Inhaltsverzeichnis, Quellenangaben und Literaturverzeichnis nicht. Prüfer lesen nicht über 4.000 Wörter hinaus.
- 1Titelseite und Inhaltsverzeichnis.
- 2Einleitung: dein Text oder deine Texte und warum du sie gewählt hast, die Forschungsfrage und der Forschungsstand in ein oder zwei Absätzen. Gib bei Vergleichen und Sprachkorpora die Entstehungsdaten der Texte an.
- 3Hauptteil: drei bis fünf Abschnitte, jeder um eine These aufgebaut, die einen Teil der Frage beantwortet, gestützt durch genaue Analyse von Zitaten und die Auseinandersetzung mit der Kritik.
- 4Schluss: deine Antwort auf die Forschungsfrage, was sie über die Texte zeigt, und die Grenzen deiner Lesart.
- 5Quellenangaben und Literaturverzeichnis in einem einheitlichen Zitierstil.
So formst du die Forschungsfrage
Starke Fragen für English entstehen meist beim erneuten Lesen, nicht aus einer Liste. Nutze die Ideen oben als Vorbild und geh dann diese Schritte mit deinem eigenen Text durch.
- 1Wähl einen Text, den du gern mehrmals liest, zu dem es veröffentlichte Sekundärliteratur gibt und den du nicht im Unterricht behandelt hast.
- 2Lies ihn mit dem Bleistift in der Hand noch einmal und notiere eine Technik, die dir immer wieder auffällt: eine Stimme, ein Bildmuster, einen strukturellen Kniff.
- 3Schreib drei Entwürfe für Fragen mit „how, and to what effect“, „to what extent“ oder „how effectively“. Streich alle, die zwei Fragen in einer stellen oder deren Antwort offensichtlich ist.
- 4Such Sekundärquellen und prüf, ob sie deine Technik oder Perspektive behandeln und nicht nur die Handlung.
- 5Nimm deinen besten Entwurf mit in deine erste Reflexionssitzung (reflection session) und teste ihn mit deiner Betreuungslehrkraft.
Häufige Fehler im English EE
Das sind die Fallstricke, auf die der IB Guide selbst bei Language A Essays hinweist, plus die Regeln, die in jedem Fach Punkte kosten. Ein Tutor für IB Englisch A kann das genaue Lesen und Schreiben stärken, auf dem ein Language A EE aufbaut; die Wahl der Texte und die Argumentation bleiben deine.
- Selbstbeschränkende Schablonen: Das Negativbeispiel des Guides ist, eine allgemeine Konvention auf einen Text anzuwenden, etwa die Frage, wie die Harry Potter Reihe die Heldenreise (Hero's Journey) offenlegt.
- Texte ohne genug Tiefe: Der Guide warnt, dass manchen Jugendromanen (young adult) die Komplexität für eine detaillierte Analyse fehlt und dass es zu ganz neuen Büchern oft noch wenig Sekundärliteratur gibt.
- Biografische, historische, psychologische oder soziologische Themen, die das Essay von der Literatur- oder Sprachanalyse weg und hin zur Nacherzählung führen.
- Den Text als dokumentarischen Beleg für ein Thema nutzen, statt zu analysieren, wie der Text dieses Thema behandelt.
- Kritiker zusammenfassen oder ihre Ansichten wiederholen, statt sich mit ihnen auseinanderzusetzen.
- Vergleiche, die nur Gemeinsamkeiten und Unterschiede aufzählen oder einem Text den Großteil der Aufmerksamkeit geben.
- Wichtige Analyse in Fußnoten oder Anhängen verstecken: Prüfer müssen sie nicht lesen.
Wichtig
Fragen danach, worum es in einem Text geht, statt danach, wie seine Bedeutung entsteht, führen meist zu beschreibenden Essays, die bei Analyse und Diskussion wenig Punkte holen.